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工作计划

2017-2018学年度第二学期德育(少先队)工作计划

江阴市第三实验小学

一.指导思想  

以上级工作计划、学校工作计划为指针,以创建文明校园为总要求,践行“尊重生命,引领成长,为学生的生命自觉奠基”的办学理念,以“习惯养成”为根基,以“主题活动”为支点,以家长学校、青爱工程、优秀传统文化教育为重要内容,践行“绿色教育”,培养心态阳光、习惯优良、好学上进、身体健康的现代小公民,提升德育队伍素质,打造德育特色品牌,提高德育工作实效。 

二.工作目标  

(一)加强队伍建设,强化育人责任

(二)深化文明创建,助力习惯养成

(三)构建课程体系,培育德育特色

(四)打造精品活动,提升文化底蕴

(五)密切家校联系,形成育人合力

三.主要工作和措施

(一)加强队伍建设,提升教育智慧

精心配备班主任,优化班主任队伍,通过班主任工作培训、召开班主任工作会议、开展班主任专业技能大赛、组织优秀班主任经验分享等形式促进不同层次班主任的专业成长,督促班主任学会研究、善于反思、敢于创新、不断积累,努力成为学生成长导师。制订班主任梯队发展计划,积极做好班主任新秀的参评工作。

1.班主任将自己班主任专业书籍阅读中收获的经验、故事、语录等搜集整理,拍摄在班主任群里进行分享。

2.加强小干部队伍建设,多进行工作方法的引导和指导,使学生在参与班级自主管理的同时,提升个人能力。

3.班级管理和学生教育中,多思考,多创新,增加教育的科学性和艺术性,撰写自己的教育小故事,每位班主任学期内完成1篇,择优汇编。

4.定期开展班主任工作会议,会议方式以年级承办和校级组织相结合,传递新思维,分享好经验。

5.组织班队活动展示观摩。本学期要进一步规范少先队活动,各班要更加有序组织每周少先队课,做到仪式完整,组织有序,主题明确,学生参与率高。组织队活动展示、观摩评议活动。

6.积极参加江阴市第四届班主任基本功大赛;江阴市家庭教育指导师培训;江阴市骨干班主任培训。

7.评选江阴市先进集体。

(二) 深化文明创建,助力习惯养成

1.精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。这是本学期重点要训练的一个项目,德育处联合体育组从学生的入场开始,到学生的站队,到国旗下讲话等各个细小环节入手,努力使我校的升旗仪式变得更为庄严、更为肃穆,真正成为师生心灵洗礼的一次仪式。

2.继续重视晨会、班会、夕会课的教育契机。对各班晨会课内容加强督促,班会课有活动方案和活动记载,夕会课见缝插针进行班级一天情况小结。

3.抓好行为习惯养成教育。组织学生学习并实践《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《三实小文明班级、文明学生评比细则》,加强日常行为习惯的检查监督,继续开展“流动红旗”评比活动。分别在纪律、卫生、两操三方面进行评比。一周一流动,在每周集体晨会时发放流动红旗。一月一总结,并以此作为评定文明班级、优秀辅导员和班主任绩效考核的一项重要依据。

4.开播第三实验小学“红领巾广播”电视台。

5. 加强心理健康教育。加强心理辅导室标准化建设,继续实施青爱工程,有序开展高年级学生青春期教育。各班设立心育委员,健全心理健康档案和心理咨询台账资料。

( 三)构建课程体系, 培育德育特色

以德育工作课程化为主题,形成“三诚”德育(诚信、诚恳、诚毅)系列课程,通过班级晨会微课系列(行规、五小行动)、集体仪式教育系列(主题纪念日、八礼四仪)、主题教育活动系列(学生核心素养)、专题教育活动系列(安全、法制、心理、生命、慈善)以及综合实践系列活动五大课程板块来践行“三诚”德育课程,完成从“顶层架构”到“各项工作围绕核心有序展开”到“多元、互动式德育评价”的一系列设计,使其成为学生成长的一个又一个台阶,实施《小学生“三诚”教育的研究与实践》的学生品格提升工程。

以三诚德育课题引领德育活动,开展《分享与互助:班级三诚德育的实践研究》的课题研究,配合开展心理健康知识教育的讲座和相关活动,全面提高学生的道德素养。

(四)打造精品活动,提升文化底蕴

深入开展社会主义核心价值观和“中国梦”教育。开展“践行核心价值,展现文明风采”系列主题教育活动,开展社会主义核心价值观主题班会方案设计比赛和活动展评。开展文明校园创建活动,促进社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程。充分发挥少先队组织作用,加强各项常规评比,持续开展“文明学生”、“文明班级”、“文明餐桌”、“文明教师”等阶段性工作评选活动。深化爱国主义教育,规范升旗仪式,培养爱国主义情感。以践行“行规教育——五小行动”为重点,促进美德内化于心、外化于行。积极实施中华优秀传统文化传承发展工程,让学生认识中华文化的博大精深,逐步形成积极人生态度和正确价值观,提高文化品位和审美情趣;培养心态阳光、习惯优良、好学上进、身体健康的现代小公民,切实提高德育工作的实效性。

1.校园吉尼斯挑战活动。为进一步文明和丰富学生的课间活动,各年级确定一个适合的挑战项目,鼓励学生利用课间、课余练习,每月开展最高纪录的挑战比赛。

2.成长系列活动。

(1)三年级“我十岁了”主题系列活动:结合学生的身心发展特点和成长要求,包括心理的和生活技能的,制定活动方案,通过成长仪式、各种家校联合互动的方式,帮助学生树立意识,提高自理自立能力。

(2)学雷锋活动。

(3)清明节祭扫活动:组织六年级学生代表参加阳山英烈祭扫活动,对学生进行爱国主义和革命传统教育,教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件,树立远大的理想。

(4)青春期教育:组织五年级学生参加青春期心理发展和生理发育的教育活动,以讲座、视频的方式引导学生了解自我,快乐健康成长。

(5)以“三诚”为主题的艺术节活动。

3.三实小志愿服务活动:学生自主申报,成立三实小“小龙人志愿服务队”,定期开展敬老服务活动,在活动中树立服务、助困、敬老、扶弱的意识。

(五)密切家校联系,形成育人合力

1. 不仅利用校内德育阵地,而且面向社会,建立德育阵地。开展多种形式的德育主题活动、节庆活动、社会实践活动,丰富学生的学校生活,活跃身心,在活动中让学生增强仪式感,在活动中让学生受到多种教育、能力得到锻炼和提升、思维得到拓展和训练。有计划地组织学生到官庄烈士陵园、敬老院、双良集团等校外德育阵地开展丰富多彩的教育活动,丰富学生课余生活。

2. 提升家校合力,办好家长学校。创新家校合作方式,发挥好家委会的作用。加强家庭教育指导,通过家校互动平台、家长学校、家长会讲座等形式,增强德育实效。借助社会教育基地,发挥好社会与学校之间的教育合力。定期开展家长学校工作,充分利用现代社会通讯、信息技术高度发展的优势,通过上门家访、定期召开家长会等形式,密切与家庭、社会的联系,使学校教育、家庭教育、社会教育更好地形成合力,促使学生健康成长。继续开展家长学校标准化创建,争创全市优秀家长学校。

3.继续做好家委会成员的梳理、完善工作。一方面向家长宣传学校教育理念,赢得肯定与支持,并以点带面,辐射开去,使三实小的教育进一步获得社会的高度认可;另一方面,我们也要充分挖掘家长的教育资源,为学生服务,拓宽教育的渠道,帮助开阔学生的视野。

4.充分利用家委会的家长资源,把有一技之长或是某方面工作便利的家长请到学校,利用社团活动为学生授课,开阔学生的视野

 

四、主要工作安排:  

二、三月份:文明行规教育月  

1制定德育工作、班主任工作计划

22月26日开学典礼

3正常各项常规工作:升旗仪式、红领巾广播、常规检查、班级文化布置

4.“学雷锋精神,争做小炎黄”

 5. 三八妇女节感恩主题教育活动

6. 植树活动,美化、绿化校园;

7.主题活动:学习《中小学生守则》《中小学生一日常规》,开展“五小行动”、八礼四仪活动

8.江阴市第四届班主任基本功大赛报名

9.开展心理普查,建立特殊学生档案

10.班主任例会:开学常规工作培训、学习德育工作计划、学习学校品格提升工程项目方案

11.参加江阴市家庭教育指导师培训

12.文明城市建设暨文明校园创建活动

四月份:心理健康教育月  

1.结合清明节开展爱国主义教育

2.第五届“江阴市美德少年”评选

3.第一次家长学校活动:家长半日活动

4校园文化艺术节活动

   5.评选2017年省市级三好学生、优秀学生干部和市级先进学生集体

6.江阴市第四届班主任基本功大赛

7.生命教育及心理健康教育专题培训(含心理健康优质课展示)

8.第五届“芙蓉花开”学校心理健康活动月系列活动

 

五月份:八礼四仪活动月  

1.主题活动:我十岁啦!(三年级“成长礼”) 

2.禁毒月活动

3风尚好少年评比活动

4.家长学校培训活动、家长开放日活动

5“我的精彩我来秀”主题月活动(艺术节)。

6.班主任例会(少先队活动课的创新实施及评价) 

 

六月份:生命教育活动月  

1.开展“童年不同样”六一庆祝活动 

2.七彩假日活动部署

3.班主任考核工作

4.评选三好学生、各项单项之星

5.做好期末各项常规工作,做好德育工作总结,各项资料归档

6学生考前心理辅导

7江阴市骨干班主任培训

8.休业式

 

七月份:社会实践活动月  

1.    德育、班主任工作总结

2. 德育论文评比活动

3.评选表彰三好学生、优秀学生  

4.暑假生活指导

5. 参加江阴市团干部培训班、少先队“333工程”辅导员培训班