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文件法规

江阴市第三实验小学学校章程

第一章  总则

第一条  为全面贯彻国家教育方针,深入实施素质教育,整体推进教育现代化进程,加强和规范学校内部管理。坚持依法治教、依法治校,促进学校沿着法制化、规范化的轨道持续、稳定、健康的发展。把我校建设成为名符其实的“省实验学校和受国家表彰的绿色学校”。依据《中华人民共和国教育法》、《教师法》、国家教育部《小学管理规程》及有关法律、法规,结合学校近年来管理改革的成功经验,特制定本章程。

第二条  学校全称:江阴市第三实验小学(以下简称学校)。

第三条  学校地址:江阴临港新城石庄南街头88号,邮编:214446。

第四条  办学性质:学校是经市机构编制部门和教育行政部门批准的学校。性质属于全民事业单位,是一所公立全日制完全小学,学制为六年。

第五条  办学理念:尊重生命,引领成长,为学生的生命自觉奠基

第六条  办学思想:人文美校 制度理校 质量强校 科研兴校 特色名校

第七条  办学目标:办一所彰显师生生命活力的学校

第八条  校风:成功、成长、成人

第九条  教风:平和、平等、平实

第十条  学风:求知、求实、求索

第十一条  校徽

 

 

校徽的颜色为“绿色”:象征生命、活力,也突出办学特色,绿色教育以及“受国家表彰的绿色学校”的风采。

 

校徽为圆形,喻示着圆满、和谐、面向世界。

中间的图案:有两层喻意:一是三横表示三,中间的幼苗表示S,即“实”的第一个拼音,中间一横与“S”分开,形似一个“小”字,连起来为“三实小”,形象直观;二是寓意幼苗在阳光照耀下、雨露滋润下,在社会、学校、家庭的关怀下茁壮成长。

 

第二章:人事与行政管理

第十二条  学校接受江阴市教育局和江阴市璜土镇人民政府两级管理、双重领导。设校长一名,副校长若干。常设校长办公室、教导处、总务处、教科室、安监室。各设主任一名,副主任若干(副校长、副主任职数根据上级要求和学校规模确定)

第十三条  校长由市教育局任命,校长是学校的法人代表。学校实行校长负责制,党支部保证监督和教职工民主管理三位一体的管理体制,同时执行教师全员聘用合同制、岗位责任制、结构工资制。

第十四条  校长应具备国家规定的任职资格。

校长有以下权力:

(一)决策权。在综合各方面意见的基础上,校长对学校的重大行政事务有最后的决定权。

    (二)人事权。校长应听取各方面的建议或意见,按规定程序任免中层干部,有权决定对教职工的聘用。

    (三)财经权。在服从上级教育行政部门统一规划和管理的前提下,学校财务在校长的领导下实行一支笔审批制。在法律、法规允许的范围内,有权决定学校建设项目的立项和向上级主管部门的申报,并在政策法规允许的范围内组织尽快实施,在政策法规允许的范围内筹集、管理和使用学校行政经费。

    (四)奖惩权。校长有权对在教育教学和其他工作中成绩显著的干部、教职工进行奖励;对在工作中犯有错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工进行处罚或提出处罚意见。

    (五)校长在紧急事态和特殊情况下有临时处置权。

校长要履行如下义务:

 (一)校长要加强教育政策法规,教育理论的学习,加强自身修养,提高管理水平,依法对学校实施管理。

 (二)制定学校的发展规划和学年学期工作计划,并认真组织实施。

 (三)遵循国家有关法律和政策,注重教职工队伍建设,加强质量管理,依靠教职工办好学校,维护其合法权利。

 (四)发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致,互相配合,形成良好的育人环境。

 (五)接受上级部门的领导,指导和监督,要如实报告工作,反映情况,重大问题应随时报告。

 (六)坚持民主集中制,充分发挥领导班子的集体智慧和力量,接受教职工代表大会的监督。

 (七)加快校园、校舍、教育设施、设备等硬件建设,采取有效措施,防止发生安全事故,保证师生的人身的安全。

 (八)廉洁从政,以身作则,为人师表,团结协作,全校一盘棋。

第十五条  副校长由市教育局考察后任命,副校长对校长负责,协助校长分管各方面的工作。

第十六条  各职能处室主任对分管条线的负责人负责,副主任对主任负责,中层领导均实行竞争上岗制、任期制,认真履行其岗位职责。

第十七条  学校行政办公会议是学校管理的日常工作机构,行政会议由校长主持,成员为中层以上行政领导、党支部和工会负责人。

第十八条  学校党组织是学校的政治核心,党组织必须切实加强对学校的政治领导,参与学校重大问题的决策,支持校长依法独立负责地开展工作,保证监督学校的教育、教学和行政管理等各项任务的完成。其在学校的任务主要包括:

(一)学习宣传和执行党的路线、方针、政策,保证监督上级党组织和教育行政部门的决策在学校贯彻执行,依靠全校师生员工深化教育改革,积极实施素质教育。

(二)坚持党管理干部的原则,按照干部管理权限,负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督。

(三)参与学校的发展规划、重大改革措施、师资队伍建设、基层建设、经费管理以及学期工作计划和师生员工切身利益等重大问题的决策,支持和帮助校长开展工作,保证监督学校行政全面完成教育、教学等任务。

(四)加强党组织的思想、组织和作风建设,充分发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,从严治党。

(五)领导学校的思想政治工作和德育工作。

(六)领导学校的工会、共青团、少先队等群众组织。

(七)配合上级部门,做好统战工作。

(八)加强党风廉政工作。

(九)做好退离休干部工作,发挥他们的积极作用。

第十九条  学校的教师和其他职工有权依照工会法建立工会组织,维护其合法权益,工会主席按工会法选举产生。

第二十条  教职工代表会议制度是在党支部领导下,由工会负责具体工作。教职工代表会议是教职工群众行使民主权利、民主管理学校、监督干部的重要形式。教代会原则上每学期召开一次,遇重大事项由校长提议可临时召开教代会。教职工代表大会按照党的方针政策和有关法律、法规行使职权,其主要职权包括:

(一)听取校长的工作报告,讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算等重大问题,并提出建议。

    (二)参与民主推荐学校行政领导人选,民主测评学校行政领导,参与对教职工的奖励、晋升、评优或处分。

    (三)审议学校岗位责任制方案、考核方案、奖惩条例及各种重要规章制度。

    (四)依法维护教职工的合法权益。

第二十一条  学校实行校务公开。校务公开的内容为:办学方向;教育教学改革方案;领导班子思想作风建设规范;收费项目及金额;财务收支情况;教职工奖金福利分配以及涉及教职工权益的重要事项及热点问题。

第二十二条  学校成立理事会。理事会由各界代表组成,多方协作,共同参与学校发展和管理的参谋、咨询、协调、监督。

(一)理事会设理事长1人,理事若干,根据理事会工作需要可聘请名誉理事长。理事会每届任期三年(年龄一般不超过60周岁,名誉理事长除外)。

(二)理事会成员主要由办学出资人、教育行政部门管理成员、学校领导、教师代表、家长代表、社区代表、企业代表以及社会知名人士组成。

(三)理事会成员应该对教育法律法规比较熟悉,对教育工作和社情民意比较了解,对学校发展具有较强责任感,履行理事的权力和义务。

(四)理事因工作变动,由理事所在单位提出建议名单,并经理事会议通过后作相应调整。

(五)理事会议一般由理事长定期召集,一年不少于两次。因特殊原因或经三分之一以上理事提议,可临时召集有关方面举行理事会会议。理事会通过的重大事项,必须由学校按规定报有关部门审核或备案。

第二十三条  建立共青团组织,共青团组织要起先锋模范作用,做好党的得力助手,在校党支部的领导下,团组织要团结和带领全体团员教师积极贯彻执行学校的各项规章制度,团支部书记按共青团选举法产生。

第二十四条  学校实行教职工全员聘用制。学校按上级有关规定,结合学校实际情况,定岗、定编、定人、定工作量、定责。

      教职工由校长聘用,聘用期一般为三年,聘任期一般为一学年,对于不能胜任现职工作的教职工,学校可以不聘或安排其它工作。未聘人员可自行联系单位调出或在校内安排其它工作(一般为后勤职工岗位)。未聘人员在校内安排其它工作的,其待遇原则上低于同等条件的已聘人员,与同岗位的人员待遇一致。如不接受工作安排的,由学校按有关法规政策报市教育局审批同意后予以辞退。

      按上级有关规定,对专业技术人员逐步实行评聘分开,一般按实际评的职务聘任。根据学校实际,可以对少数人实行低职高聘或高职低聘,低职高聘高职低聘者要在校内享有相应待遇。

第三章:入学与学籍管理

第二十五条  根据《义务教育法》学校招收满六周岁儿童入学,按上级规定服务区内的儿童入学率为100%,教学班学额一般为45人左右。学制为六年,毕业时经考试合格发给国家认可的相应学业证书。

第二十六条  因病无法继续学习的学生,(须具备指定医疗单位的证明)报学校批准后,可准其休学,休学超过三个月,复学时学校可据实际程度征求其本人及监护人意见后编入相应的年级。

第二十七条  对家庭贫困的学生(需经上级有关部门审核认可)可以按政府相关规定享受政府补贴。

第二十八条  学校实行不留级制。对智力超常、操行优良、身体健康、参加高一年级考核学业成绩优秀的学生,经本人和家长申请,学校批准,可以跳级。跳级应学年度开始时进行。

第二十九条  学校应按市教委统一要求建立学生学籍卡,按学期记载学生德、智、体全面发展的情况。对转学、休学、借读等严格手续程序,学生受到班级以上的奖励应记入学籍卡。学生毕业离校后,学籍卡由学校保存备查。严肃招生、毕业证书颁发、学生档案管理等项纪律制度。

第四章:教育与教学管理

第三十条  学校依据国家教育部《小学管理规程》,进行教育教学管理。

第三十一条  学校坚持德育为首的办学方向,认真贯彻有关法规文件,建立好德育机构及工作网络,使学校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。

(一)在各学科课程中有机渗透思想品德教育的内容,加强班集体建设,做好团队工作。

(二)贯彻执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,培养学生养成良好的日常行为规范,做到对已讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,校内讲纪律,社会讲公德,树立健康向上的整体形象。

(三)建立辅导员制,所有行政人员、任课教师要深入班级,确定应当重点教育的学生,并按学校要求对口进行有重点的关心和教育。

(四)学校要主动与家庭、社会积极配合,建立以班级为点,家庭为面,社会为体的立体式教育模式。

第三十二条  学校贯彻实施《国旗法》,全体师生在每周一早晨集中举行升旗仪式,强化爱国主义教育。

第三十三条  学校按国家和省教育部门制订的教学大纲、教学计划和教材的要求实施教学。

第三十四条  坚持以教学为中心,积极进行教育教学改革,不断更新教学观念,采用现代化教学手段,不断提高教学质量。

第三十五条  依据国家教育部《课程标准》实施教学活动,严格执行课程标准和教学计划,维护课程表操作的严肃性,严格按课表上课。

第三十六条  对教师用书、教材和学习资料实行征订统一管理,任何人不得擅自向学生推销学习资料,切实减轻学生过重的课业负担。

第三十七条  按学科设立教学研究组,作为教师集体进行教学研究的组织。设教研组长一名,由校长室会同教导处在优秀教师中挑选后聘任,教研组长组织本组教师落实教学计划,完成各项教学任务,积极开展教研活动。

第三十八条  学校设年级组长(办公室主任)一名,由校长室会同教导处在优秀教师中挑选后聘任。积极开展年级组各项活动,做好政治思想工作。

第三十九条  学校以班级为教育、教学的基本单位,班主任担负班集体的组织、教育、指导、管理的责任,并担负协调班级各学科教学和沟通学校与家庭、社会之间联系的责任。

第四十条  教师执行学校《教学六认真要求》,抓好备课、上课、作业批改、辅导、考核等过程管理。经常检查教学质量。

第四十一条  执行国家和市考试制度,组织期中、期末教学质量检查和考试,并按上级教育部门规定,组织好学生参加毕业考试和考查。取消百分制,成绩评定分为优秀、良好、合格、需努力。

第四十二条  认真搞好教学研究和教育科研工作。

(一)以理论学习制度的创新,建设开放性的教研文化。为拓展理论学习的深度和广度,将聘请专家,开展教师读书活动的指导,提高读书活动的有效性。要求教师做好实践反思笔记,搞活教育沙龙活动,加强校际互动学习。

(二)以日常教研制度的创新,建设共享性的教研文化,强化“个体——集体——个体”三轮备课的教研机制,进一步健全专题研讨制度,落实教研组长审批和教导处督导制度。

(三)以评价导向制度多元化,建设创新型的教研文化。借助现代的信息技术,建立网络化的教育教学资源库和教师交流平台、教师展示平台。将课改中涌现出来的优秀课例存入“教育教学资源库”,并建立“各科教学课件库”,供广大教师选用,实行教育资源共享。

第四十三条  依照《中小学体育、卫生工作条例》,正常开展学校的体育和卫生工作,组织学生开展劳动教育、社会实践和课外活动,促进学生身心健康发展。

第四十四条  严格执行无锡市教育局家教“六不准”的要求,学校任课老师不得利用寒暑假、节假日进行整班补课,不得歧视后进生。

第四十五条  加强学生的健康管理,填好健康卡。严格执行学生档案管理的纪律制度。

第四十六条  认真管理和积极使用教育设施、仪器设备、文体器材、图书资料。尤其要注重发挥现代化教学设施的使用效益,同时做好各类教育教学资料的收集和归档。

第五章:后勤与财务管理

第四十七条  总务处的工作必须树立为教学服务、为师生服务的观念,实行服务承诺制度。要制订各项规章制度,严格工作规范。总务处的工作人员应当廉洁自律,克已奉公。

第四十八条  加强校舍、校产管理,严防公物流失和浪费,学校按有关规定管理校产,认真做好固定资产登记、核实工作,做到账物相符。发现危房,总务处应立即采取措施,并向校长和上级主管部门作出书面报告。

第四十九条  依法管理好学校门面房出租,及时收取房租。办好食堂,为师生服务,严格食堂卫生制度,杜绝食物中毒。

第五十条  学校经费来源以政府财政全额拨款,实行预算申报制。同时依法接受社会组织和个人对学校的捐赠。

第五十一条  依据《中小学校财务制度》,加强财务管理。要坚持节俭、规范的原则,收入要打足,支出要合理。为学校依法向上级有关部门提出经费安排意见及申请提供财务依据。

第五十二条  严格遵守国家财经制度和财经纪律,建立健全财务制度,对经费开支实行民主管理,严守财经纪律,自觉执行收费许可证制度,并接受职能部门和主管部门审查和监督。

第五十三条  严格财务管理制度,规范教育经费的管理和使用。坚持校长“一支笔”审批制度,严格把关,努力提高经费使用效益。

第五十四条  学校不单独建帐,由江阴临港新城财政局核算中心统一建帐和管理,设结报员一名。食堂单独核算,严格成本核算,每月向学生公布收支情况。

第五十五条  严格财务公开透明原则,对预算情况、收支情况、教职工福利、行政经费、奖金分配、代办费结算、重大项目建设等实行各种形式的公示制度。

第五十六条  学校按照上级教育、物价、财政部门确定的收费标准,依法向学生收取费用,并一学期进行一结算,向家长公布明细,多退少不补。

 

第六章:教师管理

第五十七条  学校执行国家教师资格制度和教师专业技术职务聘任制度。教师必须履行《教师法》规定的义务,同时享有《教师法》赋予的权利。

第五十八条  学校教师要遵守《中小学教师职业道德规范》,树立高尚师德,敬业爱岗,热爱学生,教书育人,为人师表。

第五十九条  学校教师以 “热爱教育、精通业务、勇于创新、师德高尚、教书育人”为努力方向,以“可教、可信、可学”为奋斗目标。

第六十条  学校教职工应坚持坚定正确的政治方向,坚持四项基本原则,热爱社会主义教育事业,应具有良好的社会公德,职业道德和家庭美德。

    第六十一条  学校教师应全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,坚持正面教育,诲人不倦,不歧视、讽刺、体罚或变相体罚学生。

第六十二条  教师必须积极开展师德教育和行风建设,不断提高其综合思想素质,严禁教师参与黄、赌、毒和从事有偿家教活动。

    第六十三条  爱岗敬业,切实做到认真备课,认真上课,认真布置和批改作业,认真辅导,认真评价学生。

    第六十四条  学校实行全员聘用制和岗位责任制,逐步实施低职高聘,高职低聘,评聘分开。学校与教职工签订聘用合同,教职工必须履行合同,执行教育教学等各项工作计划,完成教育教学等各项工作任务。

    第六十五条  学校依法保护教师的合法权益,保障教师享有国家政策规定的待遇。创造条件,不断改善教师的工作条件和生活待遇。

    第六十六条  学校鼓励教师开展教育教学改革、教育科研和实验。鼓励教师参加进修或培训。

    1、实行岗位目标责任制,强化教职工的岗位责任意识。狠抓课堂教学,把课堂教学作为主阵地,贯彻三大教学原则:即以教师为主导,以学生为主体,以训练为主线。

    2、建设学习型的团体,鼓励终身学习,为教师的继续教育提供各种便利。勉励教师积极进取,做到教学基本功要扎实,教学方法要改革,教学手段要更新,教学质量要提高。

3、强化教科研队伍建设,提升教师的学术品位。创建学校教科研专题“攻关组”,经本人申请,学校批准,科学组合,并提供部分研究资金、聘请教师辅导等提高学校教科研水平。

    4、实施“青蓝”工程,注重培养青年教师和发挥老教师的骨干作用,让他们在相应的岗位上尽其才,显其能。

    5、实施名师工程,有计划地培养各级名师。

第六十七条  学校实行上级规定的工资制度,严格按上级规定的标准和要求发放福利,严格按各类考核制度实行奖金发放。

第六十八条  学校定期对教师、职工进行政治业务水平、工作态度、工作成绩进行客观、公正、准确的量化考核,考核结果与奖金、聘用挂钩。

第六十九条  学校教师、职工在教育、教学、科研、学校建设、服务等方面成绩突出,由学校给予表彰并可按程序报请上级有关部门给予表彰奖励。

第七十条  学校对违反《章程》和法律、法规、学校规章制度的教职工予以教育、批评和处罚,对情况严重或造成严重后果的教职工予以缓聘、转岗或辞退。教师、职工认为合法权益受到学校侵犯可以向上级提出申斥。

 

第七章:学生管理

第七十一条  凡按有关规定被本校录取或转入本校学习的学生即取得本校学籍,学校按国家教育部门颁布的规定管理学生学籍。学校建立健全学生学籍管理制度,建立学生成长档案。按照规定办理学生转学、借读、休学。

    第七十二条  学生享有法律规定的受教育者的权利。学生必须履行法律规定的义务,必须遵守学校章程和规章制度,认真执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

第七十三条  学生以“政治坚定、文明礼貌、勤奋好学、遵纪守法、体魄健壮、心理健康”为努力方向,以“求真、求实、求索”为奋斗目标。

第七十四条  学校少先队组织受学校党组织领导,是学校教育中对少年儿童学生进行教育、引导、服务的重要力量,少先队要认真搞好自身建设,配合学校党政全面贯彻教育方针,在推进素质教育中发挥积极作用。

    第七十五条  学生享有《中华人民共和国教育法》第42条及其他有关法律、法规规定的受教育者的权利,履行《教育法》第43条及其他有关法律、法规规定的受教育者的义务。

第七十六条  学校积极为学生的全面发展创造条件,对取得优秀成绩和对学校作出重大贡献的学生,学校按照根据法律法规和教育行政部门的有关要求制订的奖惩规定,给予表彰与奖励。

第七十七条  学校对违反《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校规章制度的学生,学校按照法律法规和教育行政部门的有关要求给予教育、批评和处罚。

第七十八条  学校对学生作出处分决定前,应当告知学生有权进行陈述申辩,学生对所受处分不服的,可以根据有关规定提出申诉。

第八章:校园管理

第七十九条  全体教师应齐心协力,努力创建文明、健康、向上、和谐的育人环境,学校、年级组、班级应开展丰富多样的校园文化活动,使学生在潜移默化的环境中受到熏陶。

第八十条  校园环境布置精细化、精致化,讲究艺术、高雅,做到时时、处处、事事育人。

第八十一条:全体教师要加强道德修养,处处为学生之楷模,创造有利于学生健康成长的人际环境。

第八十二条  从实际出发,对校园文化、校园环境进行整体规划,及时更新,创设符合学校特点的高品味文化环境,创建有利于学生健康成长的人文环境。

第八十三条  严格按照《受国家表彰绿色学校》的要求,校园内禁烟。严格控制垃圾的产生,并实行垃圾分类回收,积极创建“节约型校园”。

第八十四条  建立健全卫生包干和督查评比制度,配备必要的卫生设施,努力创建卫生、整洁的育人环境,确保校内无杂草,墙壁无污迹、地面无果壳、纸屑、痰迹。

第八十五条  保证教室、办公室及会议室等门窗玻璃齐全、桌椅排列整齐,窗明几净,各类物品摆放整齐。

第八十六条  要求校内教职工的自行车(含其它车辆)按指定地点排放整齐;对外来车辆进出校门和停放,必须严格执行有关规定。严禁流动商贩进入校园,任何人不得以任何形式在校园内摆摊设点。要积极与当地派出所联系,加强校门前和校园周边的治安工作。

第九章:安全管理

第八十七条  遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则,保证正常教学秩序,保护学生健康成长,确保国家(校产)不受损失,杜绝或尽量减少安全事故的发生。

第八十八条  校长是学校安全工作的第一责任人,学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组(综合治理领导小组)负责。安监室主任具体负责学校安全工作,各处、室向领导小组负责,实行责任追究制。

第八十九条  学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育,教育形式应多样化;每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。

第九十条  建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育局;学生出走、失踪要及时报告;对事故的报告要形成书面报告,不得隐瞒责任事故。

第九十一条  建立健全领导值班、教师值日、突发事件“应急预案”制度;加强学校教育、教学活动的管理,保证学校的教学秩序正常;负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系,争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。

第九十二条  加强对教师的师德教育,树立敬业爱生思想,提高教学水平和质量,随时注意观察学生心理变化,防患于未然,不得体罚和变相体罚学生,不得将学生赶出教室、学校。

第九十三条  外单位或部门借用学生上街宣传或参加社会活动以及参加其他社会工作,未经市教育局批准、校长办公会同意,不得擅自组织参加。未经上级有关部门批准,不得组织学生参加救火、救灾等。

第九十四条  学校还要教育学生遵守学校规章制度,按时到校、按时回家,防止意外事故发生。

第九十五条  学校要定期对校舍进行安全检查,发现隐患及时消除,情况严重的,一时难以消除要立即封闭,并上报上级相关职能部门。

第九十六条  学校要经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况,对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除,确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。

第九十七条  加强学校安全技防建设,实施“CK”报警、视频监控等安全监控报警设备设施的建设,并确保安保设备设施的正常工作。

第十章:附则

第九十八条  本章程经学校教职工代表大会讨论通过后报江阴市教育局、临港新城石庄办事处备案、批准后生效。

第九十九条  学校依据本章程,建立健全各项规章制度。

第一百条  本章程如有与法律、法规、规章和上级有关政策相抵触的,以法律、法规、规章和政策为准。

第一百零一条  本章程解释权由校长室负责,自批准之日起施行。