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规章制度

江阴市第三实验小学教育科研考核量化表

姓名 _______      教研组课题 __________________   2017.6

项目

序号

要     求

等级分值

方案设计

15

1

研究目标明确、具体、突出重点。

5

4

3

2

 

 

 

2

操作性强、有针对性、体现自身特点。

5

4

3

2

 

 

 

3

时间安排合理,内容实在,紧扣目标。

5

4

3

2

 

 

 

理论学习

20

4

积极参加教师读书活动,认真参加集体学习和培训,围绕课题,记好学习笔记。

10

8

6

4

 

 

 

5

围绕课题学习文献资料,每学期上交学习心得三篇。

10

8

6

4

 

 

 

课题实施

35

6

积极参加课题组的学习研讨活动,并大胆发表自己的想法,填写有关活动资料。

10

8

6

4

 

 

 

7

把课题研究思想融入到平时课堂教学中,教学活动充分体现研究目标。

5

4

3

2

 

 

 

8

结合课题研究情况设计好课堂教学,学期结束上交一篇与课题思想高度相关的教学设计,一篇课堂教学案例。

20

12

8

4

 

 

 

研究总结

30

9

根据实施情况不断完善方案,调整研究思路,并有效落实到课堂教学中。

5

4

3

2

 

 

 

10

及时完成学校布置的相关教科研工作,课题资料齐全并按时上交。

10

8

6

4

 

 

 

11

每学期至少完成一份有质量的课题专题研究论文。

5

4

2

0

 

 

 

12

45周岁以下老师每学年至少参与一次市级以上的论文、案例评比或课题申报等活动。

10

6

4

0

 

 

 

加分

(合计不超过35)

1

在课题研究中发挥核心作用,如:课题组长加2分。

 

 

 

 

2

在课题组内上好课题研究课,每上一次加3分。在校内进行案例交流,每交流一次加1分。在教师校本培训活动获奖分别加加1—3分。

 

 

 

 

3

研究成果江阴市级获奖加1—3分;无锡市获奖加2—4分;省级获奖加3—5分;全国获奖加5—7分。江阴市级杂志发表加10分,无锡市级发表加13分,江苏省级发表加15分,国家级发表加20分。

 

 

 

 

4

课题立项:江阴5分、无锡及以上10分

课题结题:江阴5分、无锡及以上10分

(仅限当年考核得分)

 

 

 

 

合计

 

 

 

 

 

综合考核等次

 

 

 

 

 

                     
 

备注:1、50周岁及以上教师完成教科室指定项目后,考核最低得全校平均分的80%; 

     2、带“______”为教科室指定项目。